「情報として読むこと」と「古典として読むこと」という性格の異なる二通りの読み方が示されている。前者は必要なところをかいつまんで読むことで、案内情報を求めるという性格を持っている。後者は情報の見る眼を変える／情報の受け取り方や求め方を変える…
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